O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou na noite deste domingo (16), durante a coletiva de balanço do segundo dia de aplicação do Enem 2025, duas mudanças importantes para o Exame Nacional do Ensino Médio a partir de 2026. A principal delas é que a prova passará a ser utilizada oficialmente como instrumento de avaliação do desempenho dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio.
Segundo o ministro, muitos alunos demonstram desmotivação ao realizar avaliações como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), enquanto o Enem recebe maior dedicação por ser o principal caminho de ingresso no ensino superior. Para ele, a mudança deve tornar o diagnóstico educacional mais preciso.
“Não tenho dúvida de que teremos um resultado mais eficiente, mais fidedigno em relação ao desempenho dos alunos do terceiro ano do ensino médio. O Inep já fez todos os estudos e avaliou todos os padrões que vão ser utilizados para essa avaliação, e nós já vamos aplicar isso a partir de 2026”, afirmou.
Outra frente apresentada por Santana foi a possibilidade de expansão internacional do exame. O ministro informou ter solicitado ao Palácio do Planalto e ao Inep a realização de um estudo sobre a viabilidade de aplicar o Enem em países do Mercosul já em 2026. A aplicação seria feita em português, seguindo o modelo tradicional.
A decisão, entretanto, ainda depende da conclusão dos estudos técnicos, previstos para o próximo ano, antes do anúncio oficial das inscrições.
“Já estou solicitando ao Palácio e ao Inep uma avaliação sobre aplicar a prova do Enem nos países do Mercosul, para verificar a viabilidade de realização em Buenos Aires, Montevidéu e Assunção. Mas isso ainda será estudado pelo Inep”, disse o ministro.
Informações: A Tarde
Foto: Joédson Alves/Agência Brasil
